ELS TABALETS FEM LA FESTA DEL COLOR BLAU

EL DIA DE LA FESTA DEL COLOR BLAU ANÀVEM VESTITS DE COLOR.... BLAU!
I VAM FER UNA MÀGIA AMB L'AIGUA, US ENRECORDEU?
DESPRÉS VAM JUGAR AMB L'ESCUMA D'AFAITAR I AMB ELS GLOBUS, HO VAM PASSAR SÚPER BÉ!!!

ELS TABALETS CELEBREM EL CARNAVAL!

QUINA SETMANA MÉS DIVERTIDA!
AQUEST REI CARNESTOLTES QUE CADA DIA ENS FEIA FER ALGUNA COSA DIFERENT COM VENIR A L'ESCOLA EN PIJAMA, O POSAR-NOS UNA COSA AL CAP...
I L'ÚLTIM DIA VAM VENIR DISFRESSATS I AMB EL JORDI TONIETTI HO VAM PASSAR GENIAL.

ELS TABALETS ANEM A CAN FUSTERET

ELS TABALETS VAM GAUDIR MOLT JUGANT AMB LA SORRA I FENT BOLETES.
TAMBÉ VAM FER DE PINTORS COM EL KANDINSKY I VAM PINTAR CERCLES EN
 UNES RAJOLES. VA SER FANTÀSTIC!

ACTIVITATS DE TEATRE

ENGLISH ACTIVITIES

Hello boys and girls!!

Look for English activities at ENGLISH  BLOG.

Robin is waiting for you!

Hola nens i nenes de P4 i P5!!

Busqueu activitats d’anglès al BLOC D’ANGLÈS

LES JOGUINES DELS TABALETS

QUAN VAM COMENÇAR EL SEGON TRIMESTRE, A LA CLASSE DELS TABALETS
UNS REGALS EN VAM TROBAR. QUINA SORPRESA!
I UN ALTRE DIA, JOGUINES DE CASA VAM PORTAR A LA CLASSE PER PODER
JUGAR AMB ELS NOSTRES AMICS.

LES FEINES DE LA SETMANA:  

DEL 27 AL 30 D’ABRIL

COM ANEM, TABALETS, PAPALLONES I ESTRELLES? VAU PASSAR UNA BONA FESTA DE SANT JORDI? 

COMENCEM UNA NOVA SETMANA I DESPRÉS DE PARLAR D’UN ANIMAL BEN GROS, COM ÉS EL DRAC, LES MESTRES US PROPOSEM QUE ARA HO FEM D’AQUELLES BESTIOLES PETITONES QUE APAREIXEN A LA PRIMAVERA: ABELLES, MOSQUES, MOSQUITS, PAPALLONES, BORINOTS, CUCS, MARIETES, CARGOLS...  I PER AIXÒ US PRESENTEM UNES ACTIVITATS BEN DIVERTIDES, QUE ESPEREM QUE US AGRADIN A TOTS. ESTEM SEGURES QUE EN TROBAREU DEL VOSTRE GUST. 

I NO US OBLIDEU DEL PADLET: ALLÀ PODREU COMPARTIR AMB AMICS I COMPANYS TOTES LES VOSTRES FEINES. 

ATENCIÓ A INFANTS DE 0 a 6 anys i les seves famílies de L’HOSPITALET

SERVEI  GRATUÏT  DE CONSULTA OBERTA

ELS ANIVERSARIS DEL MES D'ABRIL!!!!!

Per molts anys a tots els nens i nenes!!!!

EL TIÓ I ELS TABALETS

QUAN VA ARRIBAR EL FRED A L'ESCOLA ENS VA ARRIBAR EL TiÓ!
QUINA IL·LUSIÓ! AMB UNA MANTA EL VAM TAPAR I MENJAR CADA DIA LI VAM DONAR. I QUAN JA ES VA FER GRAN EL VAM FER CAGAR I UNA JOGUINA, TORRONS I NEULES ENS VA PORTAR!

LA PRIMERA EXCURSIÓ DELS TABALETS A CAN MERCADER

TABALETS PUGEM AL TREN?
QUE BÉ ENS HO VAM PASSAR, EH?
AVIAT TORNAREM A ESTAR TOTS JUNTS UN ALTRE COP.

ELS TABALETS CELEBREM LA TARDOR!

    QUAN VA ARRIBAR LA TARDOR VAM TASTAR FRUITA,  VAM FER UN BOLET AMB   
    LA MAR, ENS VAM DISFRESSAR DE CASTANYERES I CASTANYERS  I VAN ARRIBAR
    LES CASTANYERES!

ENGLISH ACTIVITIES

Hello boys and girls!!

Look for English activities at ENGLISH BLOG.

Daisy is waiting for you.

Hola nens i nenes de de P4 i P5!!

Busqueu activitats d'anglès al BLOC D'ANGLÈS.

Daisy us està esperant.

LA FESTA DEL COLOR VERMELL P3 "ELS TABALETS"

HOLA TABALETS!!!
US ENRECORDEU DE LA PRIMERA FESTA DELS COLORS QUE VAM FER? 
MOLT BÉ! LA FESTA DEL COLOR VERMELL!!!

ACTIVITATS DE TEATRE

La llegenda de SANTA JORDINA 

o SANT JORDI

LES PAPALLONES HEM ANAT A CAN FUSTERET

LES FEINES DE LA SETMANA:  

DEL  20  AL  24  D'ABRIL

FELICITACIONS , TABALETS, PAPALLONES I ESTRELLES!!!

QUINES FEINES FANTÀSTIQUES QUE ENS HEU ENVIAT!  US HO VAU PASSAR BÉ QUAN LES FÈIEU?  ESPEREM QUE SÍ, PERQUÈ EN TENIM PREPARADES DE NOVES I PENSEM QUE TAMBÉ US AGRADARAN MOLT.

JA SABEU QUE AQUESTA SETMANA SERÀ SANT JORDI, AIXÍ QUE HI TROBAREU DRACS, CAVALLERS, ROSES I PRINCESES.  

I NO US OBLIDEU DEL PADLET, ON PODREU SABER TOT DE COSES DELS VOSTRES COMPANYS I COMPANYES.

UNA ROSA BEN MÀGICA!

US ATREVIU A PINTAR LA ROSA AMB MÀGIA?

PROVEU TAMBÉ DE FER ALTRES DIBUIXOS😊

JA ARRIBA SANT JORDI...

BON DIA! COMENCEM LA SETMANA

AQUÍ TROBAREU MOLTES CANÇONS, VÍDEOS I CONTES DE SANT JORDI😊

https://maresipares.cat/descobriu-videos-contes-cancons-i-curtmetratges-de-sant-jordi/?fbclid=IwAR0fGrt7TL4JHWXIpjUySp3DW1kbyglz9xsKBaast5sqPPe_8JqeKNgyrmY

LES PAPALLONES ENS DISFRESSEM PER CARNAVAL!!!!!!

LES PAPALLONES CELEBREM LA CASTANYADA!!!!!

ELS PRIMERS DIES D'ESCOLA P3 "TABALETS"

HOLA TABALETS!
US ENRECORDEU DELS PRIMERS DIES D'ESCOLA?
MIREU, MIREU QUE PETITS ÉREU!!!

ACTIVITATS DE TEATRE

Noves activitats de teatre per fer a casa.

A gaudir!

English activities

Hello boys and girls!!

Look for English activities at ENGLISH BLOG.

Mouse is waiting for you.

Hola nens i nenes de de P4 i P5!!

Busqueu activitats d'anglès al BLOC D'ANGLÈS.

Mouse us està esperant.

LES FEINES DE LA SETMANA:

DEL 14 AL 17 D’ABRIL

BENVINGUTS DE NOU!!!

COM HA ANAT LA PASQUA? SEGUR QUE HEU FET UNES MONES FANTÀSTIQUES, OI? RECORDEU QUE PODEU PENJAR-NE UNA FOTO EN EL NOSTRE PADLET, QUE TROBAREU EN AQUEST MATEIX BLOC:

PERÒ ARA MIREU QUINES FEINES US HEM PREPARAT PER A AQUESTA SETMANA TAN DOLÇA.  MMMMMM!  NO ENSUMEU L’OLOR DE XOCOLATA? 😋

MISSATGE DELS NENS I NENES DE 6è

Els nens i nenes de 6è us envien un missatge molt important amb molta il·lusió.

UNA CANÇÓ MOLT DOLÇA.. NYAM!

ELS ANIVERSARIS DEL MES DE MARÇ

PAPALLONES!!!!!!

Plàudite Teatre

Aquí trobareu unes activitats xulíssimes recomanades per Plàudite Teatre, com les que ens van ensenyar a l'escola i moltes més.
Gaudiu molt!

Benvolguts i benvolgudes alumnes, profes i famílies, esperem que esteu bé i amb els ànims alts. Cada dia queda un dia menys per tornar a la normalitat, estem vivint un moment que recordarem sempre, serà un aprenentatge per tots i totes. Nosaltres volem que el teatre continuï a casa. Us deixem nous exercicis (també en PDF adjunt). Ja sabeu que no cal tenir un espai gran, només cal tenir ganes de jugar. Esperem que us serveixin per passar estones divertides. Podeu enviar-nos els vídeos a comunicacio@plaudite.org per WeTransfer -o altre de semblant. Les nostres xarxes són: Twitter: https://twitter.com/PlauditeTeatre Instagram: https://twitter.com/PlauditeTeatre Facebook: https://ca-es.facebook.com/plaudite.teatre Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCWxni7QjLlvLRHOKjUVlB7Q Canal de Telegram: https://t.me/PlauditeTeatre?&text=PlauditeTeatre Gaudiu de la creativitat!!! Us enviem una abraçada molt gran!!! EXERCICIS: Si voleu utilitzar música us recomanem Pascal Comelade i si teniu Spotify podeu utilitzar una llista que a classe de teatre utilitzem per concentrar-nos i per estar tranquil·les: Instrumental Study – Spotify (veure PDF adjunt) Us adjuntem també (veure PDF adjunt) algunes de les cançons que hem fet servir a les classes, també podeu d’utilitzar músiques que us motivin a vosaltres. Potser no disposeu de l’espai adient, que no sigui molt gran, però es tracta de posar-vos una musica i concentrar-vos en el vostre cos i escoltar-vos, així com també les parts que necessiteu moure. Són indicacions bastant lliures i cadascun de vosaltres pot marcar els seus propis límits. Penseu que tots i totes sabem ballar i que tots els moviments són vàlids. Per escalfar!! Caminar amb consignes Amb l’objectiu de mantenir l’espai equilibrat, a casa ens adaptem a l'espai que tenim. Donem consignes per desplaçar-nos  per l’espai (salt, gir, tocar a terra) i ho anem combinant amb les velocitats. És un joc per escalfar, treballar els reflexos i la disponibilitat corporal. Podem inventar les consignes que vulguem, amb les velocitats podem jugar a moure el cos i fer una mica d'exercici físic. Moure´s des de diferents parts del cos. Començar mobilitzant els peus, els turmells, els genolls, el maluc, la cintura, el pit i el tors, el cap, les mans, els colzes i els braços. Després moure tot el cos. Es pot fer primer fent moviments circulars, imaginant que aquestes parts del cos dibuixen cercles al voltant nostre. Després, si teniu espai, es pot fer que aquestes extremitats dibuixen cercles o formes a l’espai, al terra o sobre nostre. Podeu anar variant de velocitat segons us demani el cos o la música. Es pot fer aquest exercici amb els ulls tancats ja que afavoreix la concentració i el treball de consciència corporal. Números, contar entre tots Intentem contar tots junts i sense dir cap número a la vegada. Si dues persones es solapen es torna a començar. És un joc d’escolta de grup i concentració, no cal arribar a un número en concret. Cada dia ens podem anar superant. Acció-reacció Aquest és un exercici a realitzar en parelles, inclús es pot ver mitjançant videoconferència. Ens posem una cançó i un membre de la parella fa un moviment i l’altra li contesta amb un altra moviment. Intentem seguir el ritme de la cançó i ser immediats en la resposta, no pensar gaire, fer el moviment que ens surti. Per jugar a fer personatges i situacions!! Quadres expressius Ens dividim en dos grups i per torns representem; construïm un conjunt escultòric que representi una emoció. El grup que fa d'espectador ha d'intentar endevinar el que es vol representar. Podem complicar l'exercici pensant en situacions una mica més complexes. Aquí podem  representar situacions, personatges o emocions. Exercici amb objectes Mireu el vídeo: https://drive.google.com/file/d/1KrR3UKMeSRr7AG4T1Zp2PUyH_V-mKEhe/view?usp=sharing Ballar amb una emoció. Triar una cançó i ballar-la amb diferents estats o emocions: calor, fred, rient molt, estant trista, amb ràbia, amb sorpresa, amb por, amb nervis, amb estat d’embriaguesa, enamorament, vergonya, felicitat,  fàstic, estat d’alerta... Es poden anar graduant els estats i emocions (des del nivell 1:  l’emoció molt discreta, els moviments molt petits, gairebé sobre un mateix; fins a nivell 10: emoció molt grossa, els moviments molt grossos, amb desplaçaments si l’espai ho permet.  Aquest exercici el podeu fer de manera individual però també en parella o en família. Ballar el ritme/interpretar la lletra Agafar una cançó i fixar-se primer en el ritme. Moure el cos seguin aquest ritme. Es pot seguir el ritme amb els peus o amb alguna altra part del cos, o amb la totalitat del cos. Després escoltem la cançó una segona vegada i ens fixem en la lletra, i la interpretem a la nostra manera, es igual si és en un altre idioma, interpretem amb gestos i emoció el que sentim que ens transmet la cançó. Podem fer una tercera passada integrant les dues tasques que hem fet a la vegada: amb el treball de ritme i amb el treball d’interpretació. Ja només faltaria posar-nos un vestuari i dibuixar un personatge!! Per improvisar!!   Els contraris Dues persones surten a escena i han de debatre sobre un tema en concret. En el moment en que piquem de mans s’han d’intercanviar els punts de vista i han de defensar l’oposat del que defensaven fins al moment. L’objecte Mireu el vídeo: https://drive.google.com/file/d/1KrR3UKMeSRr7AG4T1Zp2PUyH_V-mKEhe/view?usp=sharing Ballar i escriure Aquest és un exercici d’improvisació i introspecció. Ens posem una cançó i ballem lliurement, el que sentim, el que el cos ens demana, sense pensar, fent pauses, canviant de velocitat, canviant d’orientació en l’espai, amb diferents parts del cos, amb tot el cos, fent gestos, traient  la veu si ens surt, variant amb els ulls oberts o tancats... Sentint-nos totalment lliures amb el moviment. Quan acabem de ballar, respirem tot el que ens ha sortit. Seguidament agafem un full i escrivim tot el que hem sentit. També ho podem fer mitjançant una nota de veu. O si no un dibuix. És un exercici per a nosaltres, per moure’ns i veure què ens surt des d’un lloc no tan mental. Per crear escenes teatrals (dramatúrgies) Monòleg Es tracta d’escriure un monòleg a partir de la frase “Quan acabi tot això vull fer...” i deixar anar aquí totes les fantasies i idees que ens sorgeixen en aquest estat tan particular. És interessant escriure el monòleg des de nosaltres mateixos, però també podem fer l’exercici de pensar que som un altre personatge, de la nostra família o molt llunyà a nosaltres (un polític, un metge, un transportista, un astronauta, una persona d’un altre indret del món...) i pensar què voldria fer quan acabi tot això. Ombres Amb una llum, serveix qualsevol focus, i una paret llisa podem jugar a fer ombres xineses. Podem fer formes amb les mans (a internet podeu trobar moltes maneres de fer-les) o si voleu podeu retallar formes, personatges i amb l'ombra inventar una història. Per exemple, decidiu quins personatges voleu que apareguin, els retalleu, o feu amb les mans, i us inventeu una història amb els personatges. Cantar una cançó Triem una cançó que més o menys ens sapiguem la lletra, o ens l’aprenem, encara que només sigui la tonada. L’exercici consisteix en interpretar la mateixa lletra en diferents emocions: ràbia, alegria, tristesa, por, etc... Esperem que passeu una bona estona fent teatre, i si us inventeu nous jocs, sempre ens els podeu enviar. Una abraçada molt forta!!!